0765562555

Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm)

Mời ban tìm hiểu thêm nội dung bài viết Giáo Án Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm) Mới 2022 được update : 2021-09-09 13:15:06

3257

p. >Giáo án Toán 2 sách Cánh diều trọn bộ cả năm, mang tới khá đầy đủ những bài soạn trong cả năm học 2021 – 2022, giúp thầy cô tìm hiểu thêm để soạn giáo án môn Toán lớp 2 cho học viên của tớ theo chương trình mới.

Ngoài ra, trọn vẹn có thể tìm hiểu thêm thêm giáo án môn Tiếng Việt 2 để soạn giáo án cho học viên của tớ. Vậy mời thầy cô cùng tải về và theo dõi nội dung rõ ràng trong nội dung bài viết sau này để giảm sút thời hạn soạn giáo án cho mình:

Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh diều năm 2021 – 2022

Trường Tiểu học…………………………….

Giáo viên: ……………………………………..

Ngày dạy:…./…../ 20..

Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: TOÁNTuần: 1 Tiết 1BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I. MỤC TIÊU: Sau bài học kinh nghiệm tay nghề, HS trọn vẹn có thể:

1. Kiến thức, kĩ năng

Ôn tập củng cố cách đọc, viết và xếp thứ tự những số từ là 1 đến 100 Biết cách đọc, viết những số có hai chữ số theo phân tích cấu trúc số.

2. Phẩm chất, khả năng

1. Năng lực:

Thông qua hoạt động và sinh hoạt giải trí quan sát hình vẽ,…, HS biết nêu vướng mắc và tự tin vấn đáp được vướng mắc thích phù thích hợp với mối trường hợp, trải qua đó trong bước thứ nhất hình thành khả năng xử lý và xử lý yếu tố, khả năng tiếp xúc toán học.

2. Phẩm chất: Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong lúc thao tác nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV: Laptop; màn hình hiển thị máy chiếu; clip, slide minh họa, máy soi vở…..

2. Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp …

3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG ND những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’

A. Khởi động

Mục tiêu:

Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi

– GV tổ chức triển khai cho HS hoạt động và sinh hoạt giải trí tập thể: hát vận động bài Tập đếm

– GV trình làng vào bài. (nêu tiềm năng bài học kinh nghiệm tay nghề)

– HS hát và vận động theo video bài hát Tập đếm.

20’

B. Hoạt dộng thực hành thực tiễn, rèn luyện

1.a. Tìm số không đủ ở ô trống rồi đọc Bảng những số từ là 1 đến 100

Mục tiêu: Hs nắm chắc thứ tự số để điền đúng Bảng số 100.

b. Trong Bảng những số từ là 1 đến 100 hãy chỉ ra:

Mục tiêu: Hs biết giá tốt trị của một số trong những trong Bảng số 100

– GV ghi bài 1a, HD HS xác lập yêu cầu bài.

– GV chữa bài bằng máy soi vở

+ Bảng 100 gồm một trăm số từ là 1 đến 100 được sắp xếp theo thứ tự nào

+ Dựa vào Bảng 100 trọn vẹn có thể đếm bằng những cách nào?

+ Dựa vào Bảng 100 trọn vẹn có thể so sánh những số ra làm sao?

+ Nêu những số tròn chục?

+ Nêu những số có hai chữ số giống nhau?

Tùy thời hạn trọn vẹn có thể nêu thêm vướng mắc

–Hs đổi chéo VBT kiểm tra

– Chiếu slide đáp án

– GV ghi bài 1b, HD HS xác lập yêu cầu bài.

– Gv cho hs chữa bài theo cặp đôi bạn trẻ

+ Số nhỏ nhất có một chữ số là số nào?

+ Số nhỏ nhất có hai chữ số là số nào?

+ Số lớn số 1 có một chữ số là số nào?

+ Số lớn số 1 có hai chữ số là số nào?

– GV nhận xét, chốt ý: Cần nắm vững thứ tự số để đọc, viết và xếp thứ tự đúng Bảng số 100

– Đọc và xác lập yêu cầu bài.

– hs làm VBT

* những câu vấn đáp của hs sau này là dự kiến

+ Bảng 100 gồm một trăm số từ là 1 đến 100 được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

+ trọn vẹn có thể đếm theo cty, đếm theo chục, đếm từ một số trong những nào đó, đếm thêm, đếm bớt….

+ số nào đếm trước thì bé nhiều hơn nữa, số nào đếm sau thì to nhiều hơn,..

+ 10,20,30,40,50,60,70,80,90

+ 11,22,33,44,55,66,77,88,99

+ hs kiểm tra nhau

– Đọc và xác lập yêu cầu bài.

– Hs làm vở ô li

+ số 1

+ số 10

+ số 9

+ số 99

+ hs lắng nghe

Bài 2.a Số?

Mục tiêu: Hs biết xác lập số chục và số cty trong một số trong những có hai chữ số

b. Trả lời những vướng mắc ?

Mục tiêu: Hs biết phân tích cấu trúc số theo chục và cty.

– GV cho HS đọc yêu cầu bài 2a.

– Gv chiếu slide

Chữa bài dưới hình thức trò chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi thi “ Ai nhanh, ai đúng” Tổ 1+2 là đội 1, tổ 3+4 là đội 2. Mỗi đội 2 người xếp thành hàng 1 (từng người điền 2ô ) dùng bút dạ để điền theo thứ tự lần lượt đến hết bảng. Đội nào kết quả đúng mà nhanh hơn đội đó về nhất. Tùy tình hình thực tiễn chơi GV kết luận.

-Hs đọc yêu cầu bài 2b

– Gv chiếu slide

– HDHS xác lập yêu cầu bài tập và làm bài

– Chữa bài theo như hình thức trò chơi “ đố ban “ theo từng cặp đôi bạn trẻ

– GV nhận xét, chốt ý: Hs phải

xác lập được số chục, số cty trong số có hai chữ số, viết số có hai chữ số dưới dạng tổng những số tròn chục và số cty, cách xây dựng số có hai chữ số lúc biết số chục và số cty để vận dụng làm dạng bài trên.

+ đọc đề bài

+ làm VBT

+ cả lớp quan sát 2 đội chơi và cùng chữa bài

+ đọc đề bài

+ làm VBT

+ Từng cặp chữa bài

5’

C. Hoạt dộng vận dụng

Trò chơi “HÁI HOA HỌC TRÒ”:

Mục tiêu: Biết ước lượng được số dụng cụ theo nhóm chục..

– GV nêu tên trò chơi và phổ cập lối chơi, luật chơi.

– Cách chơi: GV đặt sẵn 2 chiếc lọ cắm những bông hoa giấy có ghi số ở mặt bông hoa. GV nêu yêu cầu và HS của 2 đội chơi được gọi sẽ lên chọn bông hoa thích hợp để đính lên bảng.

– GV thao tác mẫu.

– GV cho HS thảo luận nhóm ba .

– Tổ chức cho 2 nhóm lên thi tiếp sức.

– GV nhận xét, khen ngợi HS.

– HS thảo luận nhóm 3..

– 2 Nhóm lên thi tiếp sức .

– HS lắng nghe.

– HS quan sát hướng dẫn.

5’

D. Củng cố – Dặn dò

– GV nêu lại nội dung bài.

– Dặn dò HS ghi nhớ và vận dụng làm bài tập trong VBT toán.

Hs lắng nghe

Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có):…………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

>> Tải file để tìm hiểu thêm trọn bộ giáo án môn Toán 2 sách Cánh diều

Giáo án Toán 2 sách Cánh diều trọn bộ cả năm, mang tới khá đầy đủ những bài soạn trong cả năm học 2021 – 2022, giúp thầy cô tìm hiểu thêm để soạn giáo án môn Toán lớp 2 cho học viên của tớ theo chương trình mới.

Ngoài ra, trọn vẹn có thể tìm hiểu thêm thêm giáo án môn Tiếng Việt 2 để soạn giáo án cho học viên của tớ. Vậy mời thầy cô cùng tải về và theo dõi nội dung rõ ràng trong nội dung bài viết sau này để giảm sút thời hạn soạn giáo án cho mình:

Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh diều năm 2021 – 2022

Trường Tiểu học…………………………….

Giáo viên: ……………………………………..

Ngày dạy:…./…../ 20..

Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: TOÁNTuần: 1 Tiết 1BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I. MỤC TIÊU: Sau bài học kinh nghiệm tay nghề, HS trọn vẹn có thể:

1. Kiến thức, kĩ năng

Ôn tập củng cố cách đọc, viết và xếp thứ tự những số từ là 1 đến 100 Biết cách đọc, viết những số có hai chữ số theo phân tích cấu trúc số.

2. Phẩm chất, khả năng

1. Năng lực:

Thông qua hoạt động và sinh hoạt giải trí quan sát hình vẽ,…, HS biết nêu vướng mắc và tự tin vấn đáp được vướng mắc thích phù thích hợp với mối trường hợp, trải qua đó trong bước thứ nhất hình thành khả năng xử lý và xử lý yếu tố, khả năng tiếp xúc toán học.

2. Phẩm chất: Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong lúc thao tác nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV: Laptop; màn hình hiển thị máy chiếu; clip, slide minh họa, máy soi vở…..

2. Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp …

3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG ND những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’

A. Khởi động

Mục tiêu:

Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi

– GV tổ chức triển khai cho HS hoạt động và sinh hoạt giải trí tập thể: hát vận động bài Tập đếm

– GV trình làng vào bài. (nêu tiềm năng bài học kinh nghiệm tay nghề)

– HS hát và vận động theo video bài hát Tập đếm.

20’

B. Hoạt dộng thực hành thực tiễn, rèn luyện

1.a. Tìm số không đủ ở ô trống rồi đọc Bảng những số từ là 1 đến 100

Mục tiêu: Hs nắm chắc thứ tự số để điền đúng Bảng số 100.

b. Trong Bảng những số từ là 1 đến 100 hãy chỉ ra:

Mục tiêu: Hs biết giá tốt trị của một số trong những trong Bảng số 100

– GV ghi bài 1a, HD HS xác lập yêu cầu bài.

– GV chữa bài bằng máy soi vở

+ Bảng 100 gồm một trăm số từ là 1 đến 100 được sắp xếp theo thứ tự nào

+ Dựa vào Bảng 100 trọn vẹn có thể đếm bằng những cách nào?

+ Dựa vào Bảng 100 trọn vẹn có thể so sánh những số ra làm sao?

+ Nêu những số tròn chục?

+ Nêu những số có hai chữ số giống nhau?

Tùy thời hạn trọn vẹn có thể nêu thêm vướng mắc

–Hs đổi chéo VBT kiểm tra

– Chiếu slide đáp án

– GV ghi bài 1b, HD HS xác lập yêu cầu bài.

– Gv cho hs chữa bài theo cặp đôi bạn trẻ

+ Số nhỏ nhất có một chữ số là số nào?

+ Số nhỏ nhất có hai chữ số là số nào?

+ Số lớn số 1 có một chữ số là số nào?

+ Số lớn số 1 có hai chữ số là số nào?

– GV nhận xét, chốt ý: Cần nắm vững thứ tự số để đọc, viết và xếp thứ tự đúng Bảng số 100

– Đọc và xác lập yêu cầu bài.

– hs làm VBT

* những câu vấn đáp của hs sau này là dự kiến

+ Bảng 100 gồm một trăm số từ là 1 đến 100 được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

+ trọn vẹn có thể đếm theo cty, đếm theo chục, đếm từ một số trong những nào đó, đếm thêm, đếm bớt….

+ số nào đếm trước thì bé nhiều hơn nữa, số nào đếm sau thì to nhiều hơn,..

+ 10,20,30,40,50,60,70,80,90

+ 11,22,33,44,55,66,77,88,99

+ hs kiểm tra nhau

– Đọc và xác lập yêu cầu bài.

– Hs làm vở ô li

+ số 1

+ số 10

+ số 9

+ số 99

+ hs lắng nghe

Bài 2.a Số?

Mục tiêu: Hs biết xác lập số chục và số cty trong một số trong những có hai chữ số

b. Trả lời những vướng mắc ?

Mục tiêu: Hs biết phân tích cấu trúc số theo chục và cty.

– GV cho HS đọc yêu cầu bài 2a.

– Gv chiếu slide

Chữa bài dưới hình thức trò chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi thi “ Ai nhanh, ai đúng” Tổ 1+2 là đội 1, tổ 3+4 là đội 2. Mỗi đội 2 người xếp thành hàng 1 (từng người điền 2ô ) dùng bút dạ để điền theo thứ tự lần lượt đến hết bảng. Đội nào kết quả đúng mà nhanh hơn đội đó về nhất. Tùy tình hình thực tiễn chơi GV kết luận.

-Hs đọc yêu cầu bài 2b

– Gv chiếu slide

– HDHS xác lập yêu cầu bài tập và làm bài

– Chữa bài theo như hình thức trò chơi “ đố ban “ theo từng cặp đôi bạn trẻ

– GV nhận xét, chốt ý: Hs phải

xác lập được số chục, số cty trong số có hai chữ số, viết số có hai chữ số dưới dạng tổng những số tròn chục và số cty, cách xây dựng số có hai chữ số lúc biết số chục và số cty để vận dụng làm dạng bài trên.

+ đọc đề bài

+ làm VBT

+ cả lớp quan sát 2 đội chơi và cùng chữa bài

+ đọc đề bài

+ làm VBT

+ Từng cặp chữa bài

5’

C. Hoạt dộng vận dụng

Trò chơi “HÁI HOA HỌC TRÒ”:

Mục tiêu: Biết ước lượng được số dụng cụ theo nhóm chục..

– GV nêu tên trò chơi và phổ cập lối chơi, luật chơi.

– Cách chơi: GV đặt sẵn 2 chiếc lọ cắm những bông hoa giấy có ghi số ở mặt bông hoa. GV nêu yêu cầu và HS của 2 đội chơi được gọi sẽ lên chọn bông hoa thích hợp để đính lên bảng.

– GV thao tác mẫu.

– GV cho HS thảo luận nhóm ba .

– Tổ chức cho 2 nhóm lên thi tiếp sức.

– GV nhận xét, khen ngợi HS.

– HS thảo luận nhóm 3..

– 2 Nhóm lên thi tiếp sức .

– HS lắng nghe.

– HS quan sát hướng dẫn.

5’

D. Củng cố – Dặn dò

– GV nêu lại nội dung bài.

– Dặn dò HS ghi nhớ và vận dụng làm bài tập trong VBT toán.

Hs lắng nghe

Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có):…………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

>> Tải file để tìm hiểu thêm trọn bộ giáo án môn Toán 2 sách Cánh diều


Bạn đang mò mẩn post Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm) 2022

Với việc Bạn tìm hiểu thêm nội dung bài viết Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm) Mới nhất sẽ hỗ trợ ban làm rõ hơn về kiểu cách trò chơi play

down Game tài liệu Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm) Free

Neu Bạn đang tìm link google drive mega để Download Game tài liệu Giáo án Toán 2 sách Cánh diều (Cả năm) Miễn phí mà chưa tồn tại link thì để lại cmt hoặc ThamGia Nhóm zalo để được trợ giúp miễn phí
#Giáo #án #Toán #sách #Cánh #diều #Cả #năm