0765562555

Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6

Mời ban tìm hiểu thêm nội dung bài viết Giáo Trình Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6 New 2022 được update : 2021-09-09 09:44:08

3627

Xin chàoGiọt sương đêm là tác phẩm sẽ tiến hành trình làng đến những ban học viên trong sách Ngữ Văn lớp 6, thuộc sách Chân trời sáng tạo.

Wiki ADS muốn phục vụ bài Soạn văn 6: Giọt sương đêm, kỳ vọng trọn vẹn có thể giúp những ban học viên sẵn sàng sẵn sàng bài khá đầy đủ và nhanh gọn.

Soạn bài Giọt sương đêm 1. Chuẩn bị đọc

Câu 1. Em đã từng thấy bọ dừa chưa? Em đã biết gì về tập tính của bọ dừa? Nếu chưa chắc như đinh gì về bọ dừa, em hãy hỏi người khác hoặc tìm hiểu thông tin từ sách và Internet.

– Bọ dừa mang tên khoa học là Brontispa longissima (Gestro), thuộc họ Ánh kim (Chrysomelidae), Bộ cánh cứng, lớp côn trùng nhỏ, ngành chân đốt, giới động vật hoang dã.

– Bọ dừa sống trên cây dừa, gây hại đến việc sinh trưởng và tăng trưởng của cây dừa.

Câu 2. Đã lúc nào có một yếu tố bất thần xẩy ra khiến em thay đổi quyết định hành động của tớ? Chia sẻ với những ban về trải nghiệm ấy.

Gợi ý:

Sự việc bất thần xẩy ra: Em và những ban trốn học đi dạo điện tử, nhưng bị cô giáo phát hiện ra, báo về cho mẹ. Khi biết chuyện, em thấy mẹ rất buồn. Điều đó khiến em tự hứa sẽ thay đổi bản thân, nỗ lực học tập chăm chỉ.

* Đôi nét về tác giả, tác phẩm

– Nhà văn Trần Đức Tiến sinh vào năm 1953, quê ở làng Cao Đà, xã Nhân Mỹ, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam. Ông đã sáng tác nhiều tác phẩm cho thiếu nhi, trong số đó có truyện đồng thoại như Dế ngày thu, Làm mèo, Xóm Bờ Giậu… Trần Đức Tiến viết bằng tâm thế của một đứa trẻ nên truyện đồng thoại của ông mang nét tinh xảo, hồn nhiên.

– Truyện Giọt sương đêm được in trong Xóm Bờ Giậu (NXB Kim Đồng, 2018).

2. Trải nghiệm cùng văn bản

Câu 1. Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định hành động về quê?

Nhờ có giọt sương đêm lạnh toát bộp rơi xuống cổ, Bọ Dừa mới sực nhớ đến quê nhà. Cái xóm nhỏ heo hút này giống cái xóm của ông thời thơ ấu, bao nhiêu năm biền biệt ra đi, mải làm ăn khiến ông quên mất. Vậy nên Bọ Dừa quyết định hành động về thăm quê.

Câu 2. Lời của cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì?

– Lời của cụ giáo Cóc: “Ấy đấy, chú thấy chưa. Có khi người ta thức trắng chỉ vì một giọt sương.”

– Ý nghĩa: Ở đây, điều khiến Bọ Dừa mất ngủ không phải là một giọt sương. Mà giọt sương là hình ảnh hình tượng, gợi ý Bọ Dừa nhớ về quê nhà. Nỗi nhớ quê nhà đã khiến Bọ Dừa mất ngủ, sáng sau quyết tâm về quê.

3. Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai?

– Truyện kể theo ngôi thứ ba.

– Nhân vật trong truyện gồm: ông khách Bọ Dừa, Thằn Lằn, cụ giáo Cóc.

Câu 2. Đoạn văn sau được kể bằng lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật?

Ai như Tắc Kè khuya khoắt đang gọi cửa. Đêm ở Bờ Giậu thanh vắng đến nỗi nghe rõ cả tiếng Ốc Sên đi làm việc về, nhẹ nhàng vén tà áo dài trườn qua chiếc lá rụng.

=> Đoạn văn được kể bằng lời của người kể chuyện.

Câu 3. Dưới đấy là một số trong những đoạn văn tóm lược những yếu tố trong truyện. Em hãy dùng sơ đồ yếu tố đã học ở bài 1 (Lắng nghe lịch sử dân tộc nước mình) để sắp xếp những yếu tố ấy theo như đúng trật tự được kể trong truyện.

a. Sáng hôm sau, sau khoản thời hạn kể cho Thằn Lằn nghe về một đêm mất ngủ của tớ, Bọ Dừa khoác balo tư trang lên vai, Chào thân ái Thằn Lằn để về quê.

b. Thằn Lằn thông tin với cụ giáo Cóc về sự việc xuất hiện của nhà buôn Cánh Cứng ở xóm Bờ Giậu đêm ấy.

c. Thằn Lằn đến nhà cụ giáo Cóc kể cho cụ nghe câu truyện Bọ Dừa mất ngủ.

d. Bọ Dừa ngủ dưới vòm lá trúc, nửa đêm, sương rơi trúng cổ làm Bọ Dừa tỉnh ngủ.

e. Bọ Dừa ghé đến xóm Bờ Giậu và hỏi thăm Thằn Lằn về một chỗ trọ qua đêm dưới vòm lá trúc.

Trong những yếu tố nêu trên, theo em yếu tố là quan trọng nhất? Vì sao?

Gợi ý:

Sắp xếp: e – b – d – a – c Sự việc quan trọng nhất là a. Vì yếu tố này đã gửi gắm ý nghĩa thâm thúy của câu truyện: Tình yêu dành riêng cho quê nhà.

Câu 4. Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp gì để miêu tả nhiều chủng loại bọ cánh cứng?

Anh sống trên cây. Anh đào hang dưới đất. Anh lặn xuống nước sâu. Anh béo tốt nhẵn nhụi. Anh gầy còm mảnh mai, Anh trọc đầu không râu. Anh ria dài như hai sợi ăng ten vắt vẻo. Anh hiền lành nhút nhát. Anh ngổ ngáo mọc sừng.

Điều này thể hiện điểm lưu ý nổi trội gì của truyện đồng thoại?

Gợi ý:

– Tác giả đã sử dụng giải pháp tu từ:

Điệp ngữ “Anh” kết phù thích hợp với nhân hóa (hành vi con người: đào, lặn; điểm lưu ý con người: béo tốt, gầy còm, hiền lành nhút nhát, ngổ ngáo) So sánh: “Anh ria dài như hai sợi ăng ten vắt vẻo”.

– Điều này thể hiện điểm lưu ý nổi trội của truyện đồng thoại: Phản ánh điểm lưu ý sinh hoạt của loài vật, vừa thể hiện điểm lưu ý của con người

Câu 5. Lý do đã khiến Bọ Dừa quyết định hành động về quê sau một đêm mất ngủ ở xóm Bờ Giậu?

Trong đêm thanh vắng, Sọ Dừa nghe thấy những âm thanh quen thuộc. Đặc biệt là giọt sương rơi bất thần xuống cổ khiến ông sực nhớ quê nhà. Những âm thanh, hình ảnh này đã gợi ý Sọ Dừa về hình ảnh quê nhà.

Câu 6. Trải nghiệm mà Bọ Dừa đã có được trong đêm ấy là gì? Qua đó, tác giả muốn gửi đến toàn bộ chúng ta thông điệp gì?

– Trải nghiệm của Bọ Dừa trong đêm ấy: ngủ ngoài trời, dưới vòm lá trúc và lắng nghe những âm thanh lá cây xào xạc, tiếng côn trùng nhỏ trong tâm đất rỉ rả…

– Tác giả muốn gửi gắm: Đôi khi môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường bận rộn khiến con người quên đi những điều thân thiện, thân thuộc.

Câu 7. Nhận xét về kiểu cách kết thúc câu truyện của tác giả. Nếu là em, em sẽ kết thúc câu truyện này ra làm sao?

– Câu chuyện kết thúc mở: bằng việc Thằn Lằn đến kể cho cụ giáo Cóc nghe về việc Sọ Dừa mất ngủ, và lời nhận xét của cụ giáo: ““Ấy đấy, chú thấy chưa. Có khi người ta thức trắng chỉ vì một giọt sương”.

– Có thể kết thúc câu truyện Theo phong cách: Sọ Dừa quay trở lại quê nhà, mọi thứ vẫn như trước. Ông gặp gỡ lại những người dân ban xưa, ôn lại kỉ niệm.

Giọt sương đêm là tác phẩm sẽ tiến hành trình làng đến những ban học viên trong sách Ngữ Văn lớp 6, thuộc sách Chân trời sáng tạo.

Wiki ADS muốn phục vụ bài Soạn văn 6: Giọt sương đêm, kỳ vọng trọn vẹn có thể giúp những ban học viên sẵn sàng sẵn sàng bài khá đầy đủ và nhanh gọn.

Soạn bài Giọt sương đêm 1. Chuẩn bị đọc

Câu 1. Em đã từng thấy bọ dừa chưa? Em đã biết gì về tập tính của bọ dừa? Nếu chưa chắc như đinh gì về bọ dừa, em hãy hỏi người khác hoặc tìm hiểu thông tin từ sách và Internet.

– Bọ dừa mang tên khoa học là Brontispa longissima (Gestro), thuộc họ Ánh kim (Chrysomelidae), Bộ cánh cứng, lớp côn trùng nhỏ, ngành chân đốt, giới động vật hoang dã.

– Bọ dừa sống trên cây dừa, gây hại đến việc sinh trưởng và tăng trưởng của cây dừa.

Câu 2. Đã lúc nào có một yếu tố bất thần xẩy ra khiến em thay đổi quyết định hành động của tớ? Chia sẻ với những ban về trải nghiệm ấy.

Gợi ý:

Sự việc bất thần xẩy ra: Em và những ban trốn học đi dạo điện tử, nhưng bị cô giáo phát hiện ra, báo về cho mẹ. Khi biết chuyện, em thấy mẹ rất buồn. Điều đó khiến em tự hứa sẽ thay đổi bản thân, nỗ lực học tập chăm chỉ.

* Đôi nét về tác giả, tác phẩm

– Nhà văn Trần Đức Tiến sinh vào năm 1953, quê ở làng Cao Đà, xã Nhân Mỹ, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam. Ông đã sáng tác nhiều tác phẩm cho thiếu nhi, trong số đó có truyện đồng thoại như Dế ngày thu, Làm mèo, Xóm Bờ Giậu… Trần Đức Tiến viết bằng tâm thế của một đứa trẻ nên truyện đồng thoại của ông mang nét tinh xảo, hồn nhiên.

– Truyện Giọt sương đêm được in trong Xóm Bờ Giậu (NXB Kim Đồng, 2018).

2. Trải nghiệm cùng văn bản

Câu 1. Theo em, vì sao giọt sương lại làm cho Bọ Dừa quyết định hành động về quê?

Nhờ có giọt sương đêm lạnh toát bộp rơi xuống cổ, Bọ Dừa mới sực nhớ đến quê nhà. Cái xóm nhỏ heo hút này giống cái xóm của ông thời thơ ấu, bao nhiêu năm biền biệt ra đi, mải làm ăn khiến ông quên mất. Vậy nên Bọ Dừa quyết định hành động về thăm quê.

Câu 2. Lời của cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì?

– Lời của cụ giáo Cóc: “Ấy đấy, chú thấy chưa. Có khi người ta thức trắng chỉ vì một giọt sương.”

– Ý nghĩa: Ở đây, điều khiến Bọ Dừa mất ngủ không phải là một giọt sương. Mà giọt sương là hình ảnh hình tượng, gợi ý Bọ Dừa nhớ về quê nhà. Nỗi nhớ quê nhà đã khiến Bọ Dừa mất ngủ, sáng sau quyết tâm về quê.

3. Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai?

– Truyện kể theo ngôi thứ ba.

– Nhân vật trong truyện gồm: ông khách Bọ Dừa, Thằn Lằn, cụ giáo Cóc.

Câu 2. Đoạn văn sau được kể bằng lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật?

Ai như Tắc Kè khuya khoắt đang gọi cửa. Đêm ở Bờ Giậu thanh vắng đến nỗi nghe rõ cả tiếng Ốc Sên đi làm việc về, nhẹ nhàng vén tà áo dài trườn qua chiếc lá rụng.

=> Đoạn văn được kể bằng lời của người kể chuyện.

Câu 3. Dưới đấy là một số trong những đoạn văn tóm lược những yếu tố trong truyện. Em hãy dùng sơ đồ yếu tố đã học ở bài 1 (Lắng nghe lịch sử dân tộc nước mình) để sắp xếp những yếu tố ấy theo như đúng trật tự được kể trong truyện.

a. Sáng hôm sau, sau khoản thời hạn kể cho Thằn Lằn nghe về một đêm mất ngủ của tớ, Bọ Dừa khoác balo tư trang lên vai, Chào thân ái Thằn Lằn để về quê.

b. Thằn Lằn thông tin với cụ giáo Cóc về sự việc xuất hiện của nhà buôn Cánh Cứng ở xóm Bờ Giậu đêm ấy.

c. Thằn Lằn đến nhà cụ giáo Cóc kể cho cụ nghe câu truyện Bọ Dừa mất ngủ.

d. Bọ Dừa ngủ dưới vòm lá trúc, nửa đêm, sương rơi trúng cổ làm Bọ Dừa tỉnh ngủ.

e. Bọ Dừa ghé đến xóm Bờ Giậu và hỏi thăm Thằn Lằn về một chỗ trọ qua đêm dưới vòm lá trúc.

Trong những yếu tố nêu trên, theo em yếu tố là quan trọng nhất? Vì sao?

Gợi ý:

Sắp xếp: e – b – d – a – c Sự việc quan trọng nhất là a. Vì yếu tố này đã gửi gắm ý nghĩa thâm thúy của câu truyện: Tình yêu dành riêng cho quê nhà.

Câu 4. Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp gì để miêu tả nhiều chủng loại bọ cánh cứng?

Anh sống trên cây. Anh đào hang dưới đất. Anh lặn xuống nước sâu. Anh béo tốt nhẵn nhụi. Anh gầy còm mảnh mai, Anh trọc đầu không râu. Anh ria dài như hai sợi ăng ten vắt vẻo. Anh hiền lành nhút nhát. Anh ngổ ngáo mọc sừng.

Điều này thể hiện điểm lưu ý nổi trội gì của truyện đồng thoại?

Gợi ý:

– Tác giả đã sử dụng giải pháp tu từ:

Điệp ngữ “Anh” kết phù thích hợp với nhân hóa (hành vi con người: đào, lặn; điểm lưu ý con người: béo tốt, gầy còm, hiền lành nhút nhát, ngổ ngáo) So sánh: “Anh ria dài như hai sợi ăng ten vắt vẻo”.

– Điều này thể hiện điểm lưu ý nổi trội của truyện đồng thoại: Phản ánh điểm lưu ý sinh hoạt của loài vật, vừa thể hiện điểm lưu ý của con người

Câu 5. Lý do đã khiến Bọ Dừa quyết định hành động về quê sau một đêm mất ngủ ở xóm Bờ Giậu?

Trong đêm thanh vắng, Sọ Dừa nghe thấy những âm thanh quen thuộc. Đặc biệt là giọt sương rơi bất thần xuống cổ khiến ông sực nhớ quê nhà. Những âm thanh, hình ảnh này đã gợi ý Sọ Dừa về hình ảnh quê nhà.

Câu 6. Trải nghiệm mà Bọ Dừa đã có được trong đêm ấy là gì? Qua đó, tác giả muốn gửi đến toàn bộ chúng ta thông điệp gì?

– Trải nghiệm của Bọ Dừa trong đêm ấy: ngủ ngoài trời, dưới vòm lá trúc và lắng nghe những âm thanh lá cây xào xạc, tiếng côn trùng nhỏ trong tâm đất rỉ rả…

– Tác giả muốn gửi gắm: Đôi khi môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường bận rộn khiến con người quên đi những điều thân thiện, thân thuộc.

Câu 7. Nhận xét về kiểu cách kết thúc câu truyện của tác giả. Nếu là em, em sẽ kết thúc câu truyện này ra làm sao?

– Câu chuyện kết thúc mở: bằng việc Thằn Lằn đến kể cho cụ giáo Cóc nghe về việc Sọ Dừa mất ngủ, và lời nhận xét của cụ giáo: ““Ấy đấy, chú thấy chưa. Có khi người ta thức trắng chỉ vì một giọt sương”.

– Có thể kết thúc câu truyện Theo phong cách: Sọ Dừa quay trở lại quê nhà, mọi thứ vẫn như trước. Ông gặp gỡ lại những người dân ban xưa, ôn lại kỉ niệm.


Bạn đang đọc postt Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6 2022

Với việc Bạn mò mẩn post Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6 New sẽ hỗ trợ ban làm rõ hơn về kiểu cách trò chơi play

tải Game HD Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6 Miễn phí

Neu Bạn đang tìm link google drive mega để Tài Game tài liệu Soạn bài Giọt sương đêm – Chân trời sáng tạo 6 Miễn phí mà chưa tồn tại link thì để lại binhfluan or tham gia Nhóm zalo để được trợ giúp không lấy phí
#Soạn #bài #Giọt #sương #đêm #Chân #trời #sáng #tạo