0765562555

GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Mời ban tìm hiểu thêm nội dung bài viết Biểu mẫu GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo New 2022 được update : 2021-09-06 18:16:50

3933

Xin chàoGDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo tóm tắt toàn bộ kiến thức và kỹ năng lý thuyết và hướng dẫn giải rõ ràng những bài tập trong sách giáo khoa GDCD lớp 8 trang 30.

Giải bài tập GDCD 8 Bài 11 là tài liệu vô cùng hữu ích dành riêng cho giáo viên và những em học viên tìm hiểu thêm, so sánh với lời giải hay, đúng chuẩn nhằm mục đích nâng cao kết quả học tập của những em. Vậy sau này là nội dung rõ ràng tài liệu, mời những ban cùng theo dõi và tải tại đây.

Bạn đang xem: GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Trả lời Gợi ý Bài 11 trang 28, 29 SGK GDCD 8

a) Theo em, lao động tự giác, lao động sáng tạo nên biểu lộ ra làm sao ?

Trả lời:

– Lao động tự giác:

+ Chủ động khi thao tác;

+ Không đợi ai nhắc nhở;

+ Không bị ai bắt buộc hoặc áp lực đè nén;

– Lao động sáng tạo:

+ Luôn tìm tòi tâm ý, tăng cấp cải tiến;

+ Phát hiện cái mới, tân tiến những quy trình trong lao động;

+ Tiết kiệm (thời hạn, vật tư…) tạo năng suất cao, chất lượng hiệu suất cao.

b) Tại sao ngày nó lại cần lao động tự giác và lao động sáng tạo ?

Trả lời:

Cần lao động tự giác và sáng tạo vì toàn bộ chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật tăng trưởng, được ứng dụng vào mọi nghành của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với việc tăng trưởng của quả đât.

Xem thêm: Lịch sử lớp 5 Bài 27: Hoàn thành thống nhất giang sơn

c) Theo em, học viên có cần sẵn sàng sẵn sàng, rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo không? Những biểu lộ của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập ra làm sao?

Trả lời:

Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.

Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:

– Thực hiện tốt trách nhiệm, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học viên để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.

– Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.

– Nhiệt tình tham gia những việc làm ở trong nhà, ở trường, ở hiệp hội theo sự phân công của tổ chức triển khai.

– Có tâm ý, tăng cấp cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong ước làm tốt hơn việc làm đã nhận được.

– Biết trao đổi kinh nghiệm tay nghề với những người khác, trước hết Ịà ban hữu để cùng tiến bộ.

– Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa thay thế lối sống tự do thành viên, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười tâm ý, uể oải trong học tập, lao động…

Giải bài tập GDCD 8 Bài 11 trang 30 Câu 1

Hãy nêu những ví dụ biểu lộ lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội mà em biết.

Gợi ý đáp án

– Những biểu lộ lao động tự giác là sáng tạo:

+ Tự giác học tập, làm bài tập.

+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.

Xem thêm: Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ trên đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945

+ Có kế hoạch rèn luyện của tớ mình.

+ Có tâm ý tăng cấp cải tiến phương pháp học tập, lao động.

+ Nghiêm khắc sửa chữa thay thế sai lầm không mong muốn.

– Những biểu lộ không tự giác, thiếu sáng tạo:

+ Có lối sống tự do, thành viên, cẩu thả.

Câu 2

Hãy nêu những tác hại của yếu tố thiếu tự giác trong học tập.

Gợi ý đáp án

Thiếu tự giác trong học tập sẽn mang lại kết quả học tập kém, sống ỷ lại vào cha mẹ, bản thân sẽ trỏ thành con người lười biếng, cẩu thả, tuỳ tiện. Mọi người sẽ không còn tôn trọng, uy tín thành viên giảm sút.

Câu 3

Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.

Gợi ý đáp án

Học tập thiếu sáng tạo sẽ tác động đến kết quả học tập, chất lượng học tập sẽ không còn được nâng cao. Bản thân không thể hoàn thiện và tăng trưởng được phẩm chất và khả năng thành viên của tớ.

Câu 4

Có quan điểm nhận định rằng : Chỉ trọn vẹn có thể rèn luyện được xem tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.

Em có đồng ý với quan điểm đó không ? Tại sao ?

Gợi ý đáp án

Em khước từ với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm tay nghề những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất yếu tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo tóm tắt toàn bộ kiến thức và kỹ năng lý thuyết và hướng dẫn giải rõ ràng những bài tập trong sách giáo khoa GDCD lớp 8 trang 30.

Giải bài tập GDCD 8 Bài 11 là tài liệu vô cùng hữu ích dành riêng cho giáo viên và những em học viên tìm hiểu thêm, so sánh với lời giải hay, đúng chuẩn nhằm mục đích nâng cao kết quả học tập của những em. Vậy sau này là nội dung rõ ràng tài liệu, mời những ban cùng theo dõi và tải tại đây.

Bạn đang xem: GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Trả lời Gợi ý Bài 11 trang 28, 29 SGK GDCD 8

a) Theo em, lao động tự giác, lao động sáng tạo nên biểu lộ ra làm sao ?

Trả lời:

– Lao động tự giác:

+ Chủ động khi thao tác;

+ Không đợi ai nhắc nhở;

+ Không bị ai bắt buộc hoặc áp lực đè nén;

– Lao động sáng tạo:

+ Luôn tìm tòi tâm ý, tăng cấp cải tiến;

+ Phát hiện cái mới, tân tiến những quy trình trong lao động;

+ Tiết kiệm (thời hạn, vật tư…) tạo năng suất cao, chất lượng hiệu suất cao.

b) Tại sao ngày nó lại cần lao động tự giác và lao động sáng tạo ?

Trả lời:

Cần lao động tự giác và sáng tạo vì toàn bộ chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật tăng trưởng, được ứng dụng vào mọi nghành của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với việc tăng trưởng của quả đât.

Xem thêm: Lịch sử lớp 5 Bài 27: Hoàn thành thống nhất giang sơn

c) Theo em, học viên có cần sẵn sàng sẵn sàng, rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo không? Những biểu lộ của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập ra làm sao?

Trả lời:

Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.

Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:

– Thực hiện tốt trách nhiệm, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học viên để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.

– Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.

– Nhiệt tình tham gia những việc làm ở trong nhà, ở trường, ở hiệp hội theo sự phân công của tổ chức triển khai.

– Có tâm ý, tăng cấp cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong ước làm tốt hơn việc làm đã nhận được.

– Biết trao đổi kinh nghiệm tay nghề với những người khác, trước hết Ịà ban hữu để cùng tiến bộ.

– Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa thay thế lối sống tự do thành viên, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười tâm ý, uể oải trong học tập, lao động…

Giải bài tập GDCD 8 Bài 11 trang 30 Câu 1

Hãy nêu những ví dụ biểu lộ lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội mà em biết.

Gợi ý đáp án

– Những biểu lộ lao động tự giác là sáng tạo:

+ Tự giác học tập, làm bài tập.

+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.

Xem thêm: Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ trên đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945

+ Có kế hoạch rèn luyện của tớ mình.

+ Có tâm ý tăng cấp cải tiến phương pháp học tập, lao động.

+ Nghiêm khắc sửa chữa thay thế sai lầm không mong muốn.

– Những biểu lộ không tự giác, thiếu sáng tạo:

+ Có lối sống tự do, thành viên, cẩu thả.

Câu 2

Hãy nêu những tác hại của yếu tố thiếu tự giác trong học tập.

Gợi ý đáp án

Thiếu tự giác trong học tập sẽn mang lại kết quả học tập kém, sống ỷ lại vào cha mẹ, bản thân sẽ trỏ thành con người lười biếng, cẩu thả, tuỳ tiện. Mọi người sẽ không còn tôn trọng, uy tín thành viên giảm sút.

Câu 3

Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.

Gợi ý đáp án

Học tập thiếu sáng tạo sẽ tác động đến kết quả học tập, chất lượng học tập sẽ không còn được nâng cao. Bản thân không thể hoàn thiện và tăng trưởng được phẩm chất và khả năng thành viên của tớ.

Câu 4

Có quan điểm nhận định rằng : Chỉ trọn vẹn có thể rèn luyện được xem tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.

Em có đồng ý với quan điểm đó không ? Tại sao ?

Gợi ý đáp án

Em khước từ với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm tay nghề những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất yếu tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.


Bạn đang tìm hiểu thêm postt GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo 2022

Với việc Bạn tìm hiểu thêm post GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo Mới sẽ hỗ trợ ban làm rõ hơn về kiểu cách trò chơi play

down Game HD GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo Free

Neu Bạn đang tìm link google drive mega để Tài Game HD GDCD 8 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo Miễn phí mà chưa tồn tại link thì để lại comment or ThamGia Nhóm zalo để được hướng dẫn miễn phí
#GDCD #Bài #Lao #đông #tư #giac #sang #tao