0765562555

GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Mời ban tìm hiểu thêm nội dung bài viết Giáo Trình GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Mới 2022 được update : 2021-09-10 04:27:17

3431

Xin chàoGDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác tóm tắt toàn bộ kiến thức và kỹ năng lý thuyết và hướng dẫn giải rõ ràng những bài tập trong sách giáo khoa GDCD lớp 8 trang 21, 22.

Giải bài tập GDCD 8 Bài 8 là tài liệu vô cùng hữu ích dành riêng cho giáo viên và những em học viên tìm hiểu thêm, so sánh với câu vấn đáp hay, đúng chuẩn nhằm mục đích nâng cao kết quả học tập của những em. Vậy sau này là nội dung rõ ràng tài liệu, mời những ban cùng theo dõi và tải tại đây.

Lý thuyết Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

1) Khái niệm:

Là tôn trọng độc lập lãnh thổ, quyền lợi và nền văn hoá của những dân tộc bản địa, tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế thị trường tài chính, văn hoá, xã hội của những dân tộc bản địa

2) Ý nghĩa:

Tạo Đk để việt nam tiến nhanh trên con phố xây dựng giang sơn giàu mạnh và tăng trưởng truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa.

3) Cách rèn luyện:

– Tích cực tham gia và tìm hiểu đời sống nền văn hoá của những dân tộc bản địa trên toàn thế giới.

– Tiếp thu có tinh lọc, phù phù thích hợp với Đk tình hình,

truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa.

Trả lời gợi ý Bài 8 trang 21 GDCD 8

a) Việt Nam đã có những góp phần gì đáng tự hào vào nền văn hoá toàn thế giới ? Em hãy nêu thêm một vài ví dụ.

Gợi ý đáp án:

Trải qua Hàng trăm năm lịch sử dân tộc, dân tộc bản địa ta đã có những góp phần đáng tự hào vào nền văn hóa truyền thống cổ truyền toàn thế giới: kinh nghiệm tay nghề chống giặc ngoại xâm, truyền thông đạo đức, phong tục tập quán, giá trị văn hóa truyền thống nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp, kinh nghiệm tay nghề vươn lên thoát khỏi đói nghèo, xây dựng, tăng trưởng kinh tế tài chính, xã hội Ổn định… Đặc biệt Việt Nam góp phần vào kho kho tàng trữ bảo tàng văn hóa truyền thống toàn thế giới những di sản văn hóa truyền thống vật chất, phi vật chất:

Quần thể di tích lịch sử dân tộc Cố đô Huế; Vịnh Hạ Long; Phố cổ Hội An; Di tích Mỹ Sơn; Vườn quôc gia Phong Nha; Nhã nhạc cung đình Huế; Văn hóa ẩm thực ăn uống ba miền; Áo dài Việt Nam.

b) Lí do quan trọng nào giúp nền kinh tế thị trường tài chính Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ và tự tin ?

Trả lời:

Nền kinh tế tài chính Trung Quốc đang trỗi dậy mạnh mẽ và tự tin. Những năm cuối thế kỉ XX – đầu thế kỉ XXI, Trung Quốc là nước có vận tốc tăng trưởng kinh tế tài chính vào loại nhanh nhất có thể toàn thế giới.

Trung Quốc mở rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm tay nghề những nước khác ví như cử người đi du học quốc tế – cách làm từng được Nhật Bản vận dụng thành công xuất sắc. Phát triển những ngành công nghiệp mới có nhiều triển vọng như Nước Hàn…

c) Theo em, toàn bộ chúng ta có nên phải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của những nước trong khu vực và trên toàn thế giới không ? Vì sao ?

Gợi ý đáp án:

Chúng ta rất cần tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác:

Chúng ta cần tôn trọng độc lập độc lập lãnh thổ và những giá trị văn hóa truyền thống của toàn bộ những dân tộc bản địa trên toàn thế giới; có quan hệ hữu nghị không kì thị, phân biệt, coi thường bất kể dân tộc bản địa nào. Chúng ta cần nhã nhặn học hỏi có tinh lọc những tinh hoa văn hóa truyền thống của những dân tộc bản địa khác để tương hỗ update kinh nghiệm tay nghề, làm giàu nền văn hóa truyền thống cổ truyền dân tộc bản địa, lấy kinh nghiệm tay nghề những nước khác làm bài học kinh nghiệm tay nghề quý giá trong quy trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bên cạnh việc học hỏi, những dân tộc bản địa toàn bộ chúng ta phải bảo vệ và thể hiện lòng tự hào dân tộc bản địa chính đáng của tớ.

Vì những lí do sau:

Mỗi dân tộc bản địa có mức giá trị văn hóa truyền thống riêng mà toàn bộ chúng ta không còn. Những giá trị văn hóa truyền thống của những dân tộc bản địa khác góp thêm phần giúp toàn bộ chúng ta tăng trưởng kinh tế tài chính, văn hóa truyền thống, giáo dục và khoa học – kĩ thuật. Giải bài tập GDCD 8 Bài 8 trang 21, 22 Câu 1

Em hãy nêu một số trong những thành tựu về kinh tế tài chính, văn hoá…, những khu công trình xây dựng tiêu biểu vượt trội, phong tục tập quán tốt đẹp của một số trong những nước mà em biết.

Gợi ý đáp án:

– Kinh tế:

Sau trận chiến tranh toàn thế giới thứ hai, Mỹ vươn lên chiếm ưu thế tuyệt đối về mọi mặt trong toàn thế giới tư sản trên nghành kinh tế tài chính. Sau 20 năm cải cách, Open (1979 – 2000), nền kinh tế thị trường tài chính Trung Quốc đã tiếp tục tăng trưởng nhanh gọn, đạt vận tốc tăng trưởng tốt nhất toàn thế giới. Tổng thành phầm trong nước (GDP) tăng trung bình hằng năm 9,6%.

– Văn hóa:

Chữ viết: chữ Hán của người Trung Quốc, chữ Phạn của người Ấn Độ; Trung Quốc có khu công trình xây dựng tiêu biểu vượt trội: Vạn Lý Trường Thành; Ai Cập có Kim Tự Tháp; Campuchia có Ăng Co Vát, Ăng Co Thom… Nghệ thuật truyền thống cuội nguồn: múa truyền thống cuội nguồn (Campuchia, Lào);

– Phong tục tập quán:

Ăn trầu: Biểu hiện rực rỡ của văn hóa truyền thống những nước Khu vực Đông Nam Á. Váy: Đồ mặc đặc trưng của phụ nữ Khu vực Đông Nam Á (gọi là Sarông) ở Cam pu chia đàn ông cũng mặc.

– Loại y phục đặc biệt quan trọng của phụ nữ của Khu vực Đông Nam Á trước kia là yếm.

– Người Chăm, người Kara (Myanmar), Thái Lan, người Khmer (Campu chia) có tục mặc áo chui đầu.

– Người Dayek (Inđônêxia); người Naga (Timo), những dân tộc bản địa thuộc hòn đảo Luson (Philippin) đều đội mũ lông chim.

– Cơm: Cơm lam (nấu trong ống nứa, ống tre) của người Lào và một số trong những dân tộc bản địa Việt Nam; cơm rau sống của người Melayer ở Malayxia, Inđônêxia..

– Hôn nhân: Các dân tộc bản địa ở bán hòn đảo Trung An có tục cướp dâu. Ngày nay vẫn còn phổ cập ở Philippin, Inđônêxia.

– Tang lễ: Ớ những nước Khu vực Đông Nam Á có hai cách xử lý hầu hết: Chôn dưới đất hoặc hỏa thiêu. Tập tục phổ cập là chôn theo người chết những thứ thiết yếu cho môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường và những thứ mà lúc còn sống họ ưa thích. Khóc là biểu lộ thương nhớ người quá cố ở người Việt và người Philippin, nhưng lại cấm khóc của người theo đạo Hồi ở Malaysia, Inđônêxia; người Lào, Campuchia, Thái Lan, Myanmar… có tục hỏa táng.

Câu 2

Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở những dân tộc bản địa khác trên toàn thế giới ? Hãy nêu ví dụ.

Gợi ý đáp án:

– Chúng ta nên học tập những dân tộc bản địa khác những nghành sau:

Những thành tựu về khoa học – kĩ thuật trên toàn bộ những nghành. Học tập trình độ quản trị và vận hành. Văn hóa, giáo dục, nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp.

– Ví dụ:

Sản xuất máy móc tân tiến. Máy vi tính. Điện tử viễn thông. Giáo dục đào tạo và giảng dạy: cải cách chương trình sách giáo khoa, thay đổi phương pháp dạy học… Ti vi màu… Lĩnh vực giao thông vận tải lối đi bộ: đường, cầu và cống, hầm… Xây dựng, kiến trúc: quy hoạch đô thị, kiến trúc tân tiến. Cải cách quản trị và vận hành, hành chính trong những cty nhà nước. Kỉ luật lao động trong những nhà máy sản xuất, xí nghiệp. Câu 3

Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi những dân tộc bản địa khác của những người dân xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao ? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi những dân tộc bản địa khác và tìm giải pháp khắc phục.

Gợi ý đáp án:

Ví dụ về việc học hỏi những dân tộc bản địa khác của những người dân xung quanh em:

– Chị em: Đi du học Nước Hàn theo học bổng giáo sư để học hỏi kiến thức và kỹ năng và trau dồi kinh nghiệm tay nghề sau này về những trường ĐH trong nước làm giảng viên giảng dạy. Đó là việc làm đúng đắn và đáng được học hỏi theo.

– Bạn em: Cuồng những nhóm nhạc Nước Hàn học đòi theo phong thái ăn mặc và nhuộm tóc theo những thần tượng. Đó là những hành vi sai. Vì không phù phù thích hợp với lứa tuổi học viên.

Liên hệ bản thân:

– Hay đọc những tài liệu quốc tế về những thành tựu khoa học kĩ thuật thử vận dụng vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường hằng ngày

– Xem những phong tục tập quán của những dân tộc bản địa trong nước và toàn thế giới để nâng cao tầm hiểu biết thành viên

Câu 4

Toàn và Hoà đang trạnh luận với nhau. Toàn nói :” Ở những nước đang tăng trưởng không còn gì đáng học tập vì họ lỗi thời lắm, chỉ ở những nước tăng trưởng có kinh tế tài chính, khoa học – kĩ thuật tiên tiến và phát triển mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Trái lại, Hoà bảo : “Ngay cả ở những nước đang tăng trưởng cũng luôn có thể có nhiều mặt mà ta cần học tập”

Em đồng ý với ý kiến của ban nào ? Vì sao ?

Gợi ý đáp án:

Em đồng ý với ý kiến của ban Hòa. Bởi vì: Hòa đang thể hiện sự tôn trọng với toàn bộ những dân tộc bản địa và vương quốc. Hơn nữa, dù trình độ ra làm sao thì toàn bộ những dân tộc bản địa đều phải có những điểm mà toàn bộ chúng ta cần hoc hỏi, rút kinh nghiệm tay nghề.

Ở những nước đang tăng trưởng tuy trọn vẹn có thể nghèo nàn lỗi thời hơn những nước tăng trưởng nhưng họ cũng luôn có thể có những giá trị văn hóa truyền thống mang truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa, mang tính chất chất truyền thống cuội nguồn mà toàn bộ chúng ta cần học tập. Ví dụ như Việt Nam của toàn bộ chúng ta là nước đang tăng trưởng nhưng toàn bộ chúng ta cũng luôn có thể có những di sản văn hóa truyền thống góp phần cho nền văn hóa truyền thống cổ truyền quả đât. Chúng ta có truyền thống cuội nguồn yêu nước, có kinh nghiệm tay nghề chống giặc ngoại xâm, nhân dân Việt Nam cần mẫn chịu thương chịu khó, người Việt Nam nhân hậu yêu mến khách, ta có phong tục tập quán làm ra truyền thống cuội nguồn riêng của dân tộc bản địa Việt Nam, những cái toàn bộ chúng ta đã có được đáng để những nước học tập, nhất là trong Đk giao lưu hội nhập lúc bấy giờ.

Câu 5

Em đồng ý hoặc khước từ với những việc làm nào sau này ? Vì sao ?

a) Bắt chước kiểu quần áo của những ngôi sao 5 cánh điện ảnh ;

b) Tìm hiểu phong tục, tập quán của những nước trên toàn thế giới ;

c) Chỉ xem phim, truyện của quốc tế; không xem phim, truyện của Việt Nam ;

d) Học hỏi công nghệ tiên tiến và phát triển sản xuất tân tiến để ứng dụng ở Việt Nam ;

đ) Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng của Việt Npm ;

e) Không xem nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp dân tộc bản địa của Việt Nam ;

g) Không xem nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp dân tộc bản địa của những nước khác ;

h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng quốc tế.

Gợi ý đáp án:

– Em đồng ý với những ý kiến (b), (d), (h). Bởi vì, những quan điểm này thể hiện tinh thần cầu thị, sẵn sàng học hỏi, sự tôn trọng những dân tộc bản địa khác, thể hiện sự tự tôn dân

– Em khước từ với ý kiến (a), (c), (đ), (e), (g). Bởi vì, những ý kiến đó chứng tỏ không tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác;

+ Ý kiến (a): Học hỏi không còn tinh lọc

+ Ý kiến (c), (đ), (e): K hông có lòng tự tin dân tộc bản địa

+ Ý kiến (g): K hông tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác

GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác tóm tắt toàn bộ kiến thức và kỹ năng lý thuyết và hướng dẫn giải rõ ràng những bài tập trong sách giáo khoa GDCD lớp 8 trang 21, 22.

Giải bài tập GDCD 8 Bài 8 là tài liệu vô cùng hữu ích dành riêng cho giáo viên và những em học viên tìm hiểu thêm, so sánh với câu vấn đáp hay, đúng chuẩn nhằm mục đích nâng cao kết quả học tập của những em. Vậy sau này là nội dung rõ ràng tài liệu, mời những ban cùng theo dõi và tải tại đây.

Lý thuyết Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

1) Khái niệm:

Là tôn trọng độc lập lãnh thổ, quyền lợi và nền văn hoá của những dân tộc bản địa, tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế thị trường tài chính, văn hoá, xã hội của những dân tộc bản địa

2) Ý nghĩa:

Tạo Đk để việt nam tiến nhanh trên con phố xây dựng giang sơn giàu mạnh và tăng trưởng truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa.

3) Cách rèn luyện:

– Tích cực tham gia và tìm hiểu đời sống nền văn hoá của những dân tộc bản địa trên toàn thế giới.

– Tiếp thu có tinh lọc, phù phù thích hợp với Đk tình hình,

truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa.

Trả lời gợi ý Bài 8 trang 21 GDCD 8

a) Việt Nam đã có những góp phần gì đáng tự hào vào nền văn hoá toàn thế giới ? Em hãy nêu thêm một vài ví dụ.

Gợi ý đáp án:

Trải qua Hàng trăm năm lịch sử dân tộc, dân tộc bản địa ta đã có những góp phần đáng tự hào vào nền văn hóa truyền thống cổ truyền toàn thế giới: kinh nghiệm tay nghề chống giặc ngoại xâm, truyền thông đạo đức, phong tục tập quán, giá trị văn hóa truyền thống nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp, kinh nghiệm tay nghề vươn lên thoát khỏi đói nghèo, xây dựng, tăng trưởng kinh tế tài chính, xã hội Ổn định… Đặc biệt Việt Nam góp phần vào kho kho tàng trữ bảo tàng văn hóa truyền thống toàn thế giới những di sản văn hóa truyền thống vật chất, phi vật chất:

Quần thể di tích lịch sử dân tộc Cố đô Huế; Vịnh Hạ Long; Phố cổ Hội An; Di tích Mỹ Sơn; Vườn quôc gia Phong Nha; Nhã nhạc cung đình Huế; Văn hóa ẩm thực ăn uống ba miền; Áo dài Việt Nam.

b) Lí do quan trọng nào giúp nền kinh tế thị trường tài chính Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ và tự tin ?

Trả lời:

Nền kinh tế tài chính Trung Quốc đang trỗi dậy mạnh mẽ và tự tin. Những năm cuối thế kỉ XX – đầu thế kỉ XXI, Trung Quốc là nước có vận tốc tăng trưởng kinh tế tài chính vào loại nhanh nhất có thể toàn thế giới.

Trung Quốc mở rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm tay nghề những nước khác ví như cử người đi du học quốc tế – cách làm từng được Nhật Bản vận dụng thành công xuất sắc. Phát triển những ngành công nghiệp mới có nhiều triển vọng như Nước Hàn…

c) Theo em, toàn bộ chúng ta có nên phải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của những nước trong khu vực và trên toàn thế giới không ? Vì sao ?

Gợi ý đáp án:

Chúng ta rất cần tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác:

Chúng ta cần tôn trọng độc lập độc lập lãnh thổ và những giá trị văn hóa truyền thống của toàn bộ những dân tộc bản địa trên toàn thế giới; có quan hệ hữu nghị không kì thị, phân biệt, coi thường bất kể dân tộc bản địa nào. Chúng ta cần nhã nhặn học hỏi có tinh lọc những tinh hoa văn hóa truyền thống của những dân tộc bản địa khác để tương hỗ update kinh nghiệm tay nghề, làm giàu nền văn hóa truyền thống cổ truyền dân tộc bản địa, lấy kinh nghiệm tay nghề những nước khác làm bài học kinh nghiệm tay nghề quý giá trong quy trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bên cạnh việc học hỏi, những dân tộc bản địa toàn bộ chúng ta phải bảo vệ và thể hiện lòng tự hào dân tộc bản địa chính đáng của tớ.

Vì những lí do sau:

Mỗi dân tộc bản địa có mức giá trị văn hóa truyền thống riêng mà toàn bộ chúng ta không còn. Những giá trị văn hóa truyền thống của những dân tộc bản địa khác góp thêm phần giúp toàn bộ chúng ta tăng trưởng kinh tế tài chính, văn hóa truyền thống, giáo dục và khoa học – kĩ thuật. Giải bài tập GDCD 8 Bài 8 trang 21, 22 Câu 1

Em hãy nêu một số trong những thành tựu về kinh tế tài chính, văn hoá…, những khu công trình xây dựng tiêu biểu vượt trội, phong tục tập quán tốt đẹp của một số trong những nước mà em biết.

Gợi ý đáp án:

– Kinh tế:

Sau trận chiến tranh toàn thế giới thứ hai, Mỹ vươn lên chiếm ưu thế tuyệt đối về mọi mặt trong toàn thế giới tư sản trên nghành kinh tế tài chính. Sau 20 năm cải cách, Open (1979 – 2000), nền kinh tế thị trường tài chính Trung Quốc đã tiếp tục tăng trưởng nhanh gọn, đạt vận tốc tăng trưởng tốt nhất toàn thế giới. Tổng thành phầm trong nước (GDP) tăng trung bình hằng năm 9,6%.

– Văn hóa:

Chữ viết: chữ Hán của người Trung Quốc, chữ Phạn của người Ấn Độ; Trung Quốc có khu công trình xây dựng tiêu biểu vượt trội: Vạn Lý Trường Thành; Ai Cập có Kim Tự Tháp; Campuchia có Ăng Co Vát, Ăng Co Thom… Nghệ thuật truyền thống cuội nguồn: múa truyền thống cuội nguồn (Campuchia, Lào);

– Phong tục tập quán:

Ăn trầu: Biểu hiện rực rỡ của văn hóa truyền thống những nước Khu vực Đông Nam Á. Váy: Đồ mặc đặc trưng của phụ nữ Khu vực Đông Nam Á (gọi là Sarông) ở Cam pu chia đàn ông cũng mặc.

– Loại y phục đặc biệt quan trọng của phụ nữ của Khu vực Đông Nam Á trước kia là yếm.

– Người Chăm, người Kara (Myanmar), Thái Lan, người Khmer (Campu chia) có tục mặc áo chui đầu.

– Người Dayek (Inđônêxia); người Naga (Timo), những dân tộc bản địa thuộc hòn đảo Luson (Philippin) đều đội mũ lông chim.

– Cơm: Cơm lam (nấu trong ống nứa, ống tre) của người Lào và một số trong những dân tộc bản địa Việt Nam; cơm rau sống của người Melayer ở Malayxia, Inđônêxia..

– Hôn nhân: Các dân tộc bản địa ở bán hòn đảo Trung An có tục cướp dâu. Ngày nay vẫn còn phổ cập ở Philippin, Inđônêxia.

– Tang lễ: Ớ những nước Khu vực Đông Nam Á có hai cách xử lý hầu hết: Chôn dưới đất hoặc hỏa thiêu. Tập tục phổ cập là chôn theo người chết những thứ thiết yếu cho môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường và những thứ mà lúc còn sống họ ưa thích. Khóc là biểu lộ thương nhớ người quá cố ở người Việt và người Philippin, nhưng lại cấm khóc của người theo đạo Hồi ở Malaysia, Inđônêxia; người Lào, Campuchia, Thái Lan, Myanmar… có tục hỏa táng.

Câu 2

Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở những dân tộc bản địa khác trên toàn thế giới ? Hãy nêu ví dụ.

Gợi ý đáp án:

– Chúng ta nên học tập những dân tộc bản địa khác những nghành sau:

Những thành tựu về khoa học – kĩ thuật trên toàn bộ những nghành. Học tập trình độ quản trị và vận hành. Văn hóa, giáo dục, nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp.

– Ví dụ:

Sản xuất máy móc tân tiến. Máy vi tính. Điện tử viễn thông. Giáo dục đào tạo và giảng dạy: cải cách chương trình sách giáo khoa, thay đổi phương pháp dạy học… Ti vi màu… Lĩnh vực giao thông vận tải lối đi bộ: đường, cầu và cống, hầm… Xây dựng, kiến trúc: quy hoạch đô thị, kiến trúc tân tiến. Cải cách quản trị và vận hành, hành chính trong những cty nhà nước. Kỉ luật lao động trong những nhà máy sản xuất, xí nghiệp. Câu 3

Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi những dân tộc bản địa khác của những người dân xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao ? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi những dân tộc bản địa khác và tìm giải pháp khắc phục.

Gợi ý đáp án:

Ví dụ về việc học hỏi những dân tộc bản địa khác của những người dân xung quanh em:

– Chị em: Đi du học Nước Hàn theo học bổng giáo sư để học hỏi kiến thức và kỹ năng và trau dồi kinh nghiệm tay nghề sau này về những trường ĐH trong nước làm giảng viên giảng dạy. Đó là việc làm đúng đắn và đáng được học hỏi theo.

– Bạn em: Cuồng những nhóm nhạc Nước Hàn học đòi theo phong thái ăn mặc và nhuộm tóc theo những thần tượng. Đó là những hành vi sai. Vì không phù phù thích hợp với lứa tuổi học viên.

Liên hệ bản thân:

– Hay đọc những tài liệu quốc tế về những thành tựu khoa học kĩ thuật thử vận dụng vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường hằng ngày

– Xem những phong tục tập quán của những dân tộc bản địa trong nước và toàn thế giới để nâng cao tầm hiểu biết thành viên

Câu 4

Toàn và Hoà đang trạnh luận với nhau. Toàn nói :” Ở những nước đang tăng trưởng không còn gì đáng học tập vì họ lỗi thời lắm, chỉ ở những nước tăng trưởng có kinh tế tài chính, khoa học – kĩ thuật tiên tiến và phát triển mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Trái lại, Hoà bảo : “Ngay cả ở những nước đang tăng trưởng cũng luôn có thể có nhiều mặt mà ta cần học tập”

Em đồng ý với ý kiến của ban nào ? Vì sao ?

Gợi ý đáp án:

Em đồng ý với ý kiến của ban Hòa. Bởi vì: Hòa đang thể hiện sự tôn trọng với toàn bộ những dân tộc bản địa và vương quốc. Hơn nữa, dù trình độ ra làm sao thì toàn bộ những dân tộc bản địa đều phải có những điểm mà toàn bộ chúng ta cần hoc hỏi, rút kinh nghiệm tay nghề.

Ở những nước đang tăng trưởng tuy trọn vẹn có thể nghèo nàn lỗi thời hơn những nước tăng trưởng nhưng họ cũng luôn có thể có những giá trị văn hóa truyền thống mang truyền thống cuội nguồn dân tộc bản địa, mang tính chất chất truyền thống cuội nguồn mà toàn bộ chúng ta cần học tập. Ví dụ như Việt Nam của toàn bộ chúng ta là nước đang tăng trưởng nhưng toàn bộ chúng ta cũng luôn có thể có những di sản văn hóa truyền thống góp phần cho nền văn hóa truyền thống cổ truyền quả đât. Chúng ta có truyền thống cuội nguồn yêu nước, có kinh nghiệm tay nghề chống giặc ngoại xâm, nhân dân Việt Nam cần mẫn chịu thương chịu khó, người Việt Nam nhân hậu yêu mến khách, ta có phong tục tập quán làm ra truyền thống cuội nguồn riêng của dân tộc bản địa Việt Nam, những cái toàn bộ chúng ta đã có được đáng để những nước học tập, nhất là trong Đk giao lưu hội nhập lúc bấy giờ.

Câu 5

Em đồng ý hoặc khước từ với những việc làm nào sau này ? Vì sao ?

a) Bắt chước kiểu quần áo của những ngôi sao 5 cánh điện ảnh ;

b) Tìm hiểu phong tục, tập quán của những nước trên toàn thế giới ;

c) Chỉ xem phim, truyện của quốc tế; không xem phim, truyện của Việt Nam ;

d) Học hỏi công nghệ tiên tiến và phát triển sản xuất tân tiến để ứng dụng ở Việt Nam ;

đ) Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng của Việt Npm ;

e) Không xem nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp dân tộc bản địa của Việt Nam ;

g) Không xem nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp dân tộc bản địa của những nước khác ;

h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng quốc tế.

Gợi ý đáp án:

– Em đồng ý với những ý kiến (b), (d), (h). Bởi vì, những quan điểm này thể hiện tinh thần cầu thị, sẵn sàng học hỏi, sự tôn trọng những dân tộc bản địa khác, thể hiện sự tự tôn dân

– Em khước từ với ý kiến (a), (c), (đ), (e), (g). Bởi vì, những ý kiến đó chứng tỏ không tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác;

+ Ý kiến (a): Học hỏi không còn tinh lọc

+ Ý kiến (c), (đ), (e): K hông có lòng tự tin dân tộc bản địa

+ Ý kiến (g): K hông tôn trọng, học hỏi những dân tộc bản địa khác


Bạn đang đọc bài GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 2022

Với việc Bạn xem postt GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác FULL sẽ hỗ trợ ban làm rõ hơn về kiểu cách trò chơi play

down Game tài liệu GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Free

Nếu Bạn đang tìm link google drive mega để Tài Game tài liệu GDCD 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Miễn phí mà chưa tồn tại link thì để lại binhfluan hoặc tham gia Group zalo để được hướng dẫn miễn phí
#GDCD #Bài #Tôn #trong #hoc #hoi #cac #dân #tôc #khac