0765562555

Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả)

Mời ban tìm hiểu thêm nội dung bài viết Biểu mẫu Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) FULL 2022 được update : 2021-09-04 03:49:04

3220

Xin chàoViệt Bắc là một trong những bài thơ tiêu biểu vượt trội của nhà thơ Tố Hữu. Sau đây, Wiki ADS sẽ phục vụ tài liệu Soạn văn 12: Việt Bắc. Bạn đang xem: Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) Hy vọng với tài liệu này, những ban học viên lớp 12 sẽ trọn vẹn có thể sẵn sàng sẵn sàng bài nhanh gọn và khá đầy đủ. – Tố Hữu (1920 – 2002) tên thật là Nguyễn Kim Thành. – Quê gốc ở làng Phù Lai, nay thuộc xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế. – Thân sinh là một nhà nho nghèo, bà mẹ cũng là con một nhà nho, cả hai người đã truyền cho con tình yêu tha thiết với văn học dân gian. – Năm 12 tuổi, mồ côi mẹ. Sau đó một năm vào học tại trường Quốc học Huế, tham gia trào lưu đấu tranh cách mạng. – Bước vào tuổi thiếu niên, ông tham gia trào lưu cách mạng và trở thành người lãnh đạo chủ chốt của Đoàn thanh niên Dân chủ ở Huế. – Cuối tháng bốn năm 1939, Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam vào trong nhà lao Thừa Thiên. – Tháng 3 năm 1942: ông vượt ngục ra Thanh Hoá tiếp tục hoạt động và sinh hoạt giải trí. – Cách mạng tháng Tám 1945: Ông là quản trị Uỷ ban khởi nghĩa Huế. – Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, ông ra Thanh Hoá, lên Việt Bắc công tác thao tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách văn hoá văn nghệ. – Tố Hữu cũng từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong khối mạng lưới hệ thống chính trị của Việt Nam. – Ông là một nhà thơ tiêu biểu vượt trội của nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Đồng thời ông cũng là một cán bộ cách mạng lão thành của Việt Nam. – Năm 1996: Được tặng Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp. – Tố Hữu là một trong những lá cờ đấu của nền văn nghệ Cách mạng Việt Nam. – Các phần đường thơ của Tố Hữu luôn gắn bó và phản ánh chân thực phần đường cách mạng đầy gian truân quyết tử nhưng cũng nhiều thắng lợi vinh quang của dân tộc bản địa, đồng thời cũng là những phần đường vận động trong quan điểm tư tưởng và bản lĩnh nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp của nhà thơ. – Các phần đường thơ: Từ ấy (1937 – 1946): phần đường thứ nhất của thơ Tố Hữu, ghi lại bước trưởng thành của người thanh niên quyết tâm đi theo ngọn cờ cách mạng và gồm ba phần Máu lửa – Xiềng xích – Giải phóng. Việt Bắc (1947 – 1954): là tiếng ca hùng tráng, thiết tha về cuộc kháng chiến chống Pháp và những con người kháng chiến. Gió lộng (1955 – 1961): dạt dào những nguồn cảm hứng lớn lao. Ra trận (1962 – 1971); Máu và hoa (1972 – 1977): am vang khí thế quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước và nụ cười thắng lợi. Một tiếng đờn (1978 -1992), Ta với ta (1992 – 1999): hai tập thơ ghi lại chuyển biến mới trong thơ Tố Hữu, dòng chảy sôi động của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thường nhật với nụ cười, nỗi buồn, được mất, sướng khổ… 1. Về nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất chất chất trữ tình chính trị thâm thúy. Tham khảo: Hóa học 9 bài 52: Tinh bột và xenlulozơ– Thơ Tố Hữu hướng tới lẽ sống lớn, tình cảm lớn, nụ cười lớn của con người cách mạng, của toàn bộ dân tộc bản địa. Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sản (Em bé Triều Tiên). – Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… 2. Về nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp, trong thơ Tố Hữu mang tính chất chất dân tộc bản địa đậm đà. từ khóa quan tâm: Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 21 – Kết nối tri thức 6– Thể thơ: Đặc biệt thành công xuất sắc trong việc sử dụng thể thơ truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa. Những bài thơ lục bát như Khi con tú hú, Việt Bắc, Bầm ơi…; Những bài thơ theo thể thất ngôn như Quê mẹ, Mẹ Tơm, Bác ơi!… – Ngôn ngữ: không riêng gì có để ý quan tâm sáng tạo những từ mới, cách diễn đạt mới mà thường sử dụng những từ ngữ và cách nói quen thuộc với dân tộc bản địa. Đặc biệt thơ Tố Hữu phát huy cao độ tính nhạc phong phú của tiếng Việt. Tổng kết: Đường đời, đường thơ Tố Hữu luôn tuy nhiên hành cùng con phố cách mạng của toàn bộ dân tộc bản địa. Với những tác phẩm giàu chất trữ tình chính trị và đậm đà tính dân tộc bản địa, Tố Hữu là một trong những nhà thơ xuất sắc nhất của thơ ca cách mạng Việt Nam. Câu 1. Nêu những nét lớn trong cuộc sống Tố Hữu. – Tố Hữu (1920 – 2002) tên thật là Nguyễn Kim Thành. – Năm 12 tuổi, mồ côi mẹ. Sau đó một năm vào học tại trường Quốc học Huế, tham gia trào lưu đấu tranh cách mạng. – Bước vào tuổi thiếu niên, ông tham gia trào lưu cách mạng và trở thành người lãnh đạo chủ chốt của Đoàn thanh niên Dân chủ ở Huế. – Cuối tháng bốn năm 1939, Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam vào trong nhà lao Thừa Thiên. – Tháng 3 năm 1942: ông vượt ngục ra Thanh Hoá tiếp tục hoạt động và sinh hoạt giải trí. – Cách mạng tháng Tám 1945: Ông là quản trị Uỷ ban khởi nghĩa Huế. – Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, ông ra Thanh Hoá, lên Việt Bắc công tác thao tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách văn hoá văn nghệ. – Tố Hữu cũng từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong khối mạng lưới hệ thống chính trị của Việt Nam. – Ông là một nhà thơ tiêu biểu vượt trội của nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Đồng thời ông cũng là một cán bộ cách mạng lão thành của Việt Nam. – Năm 1996: Được tặng Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp. Câu 2. Những chặng lớn trong thơ Tố Hữu gắn bó ra làm sao với những phần đường cách mạng của tớ mình nhà thơ, với những quy trình tăng trưởng của cách mạng Việt Nam. Từ ấy (1937 – 1946): phần đường thứ nhất của thơ Tố Hữu, ghi lại bước trưởng thành của người thanh niên quyết tâm đi theo ngọn cờ cách mạng và gồm ba phần Máu lửa – Xiềng xích – Giải phóng. Việt Bắc (1947 – 1954): là tiếng ca hùng tráng, thiết tha về cuộc kháng chiến chống Pháp và những con người kháng chiến. Gió lộng (1955 – 1961): dạt dào những nguồn cảm hứng lớn lao. Ra trận (1962 – 1971); Máu và hoa (1972 – 1977): am vang khí thế quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước và nụ cười thắng lợi. Một tiếng đờn (1978 -1992), Ta với ta (1992 – 1999): hai tập thơ ghi lại chuyển biến mới trong thơ Tố Hữu, dòng chảy sôi động của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thường nhật với nụ cười, nỗi buồn, được mất, sướng khổ… Câu 3. Tại sao nói thơ Tố Hữu mang tính chất chất chất trữ tình chính trị. – Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sàn (Em bé Triều Tiên). – Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… Câu 4. Tính dân tộc bản địa trong hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp thơ Tố Hữu biểu lộ ở những điểm cơ bản nào? từ khóa quan tâm: Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 21 – Kết nối tri thức 6– Thể thơ: Đặc biệt thành công xuất sắc trong việc sử dụng thể thơ truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa. Những bài thơ lục bát như Khi con tú hú, Việt Bắc, Bầm ơi…; Những bài thơ theo thể thất ngôn như Quê mẹ, Mẹ Tơm, Bác ơi!… – Ngôn ngữ: không riêng gì có để ý quan tâm sáng tạo những từ mới, cách diễn đạt mới mà thường sử dụng những từ ngữ và cách nói quen thuộc với dân tộc bản địa. Đặc biệt thơ Tố Hữu phát huy cao độ tính nhạc phong phú của tiếng Việt. Câu 1. Chọn một bài thơ của Tố Hữu mà anh chị yêu thích nhất. Phân tích một đoạn trong bài thơ đó. Gợi ý: – Một số bài thơ như: Lượm, Khi con tu hú, Từ ấy… – Bài mẫu: Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài Lượm vào năm 1949, in trong tập thơ Việt Bắc. Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu đậm trong tâm người đọc hình ảnh Lượm, một em bé thiếu nhi hồn nhiên nhưng rất dũng mãnh. Lượm là một cậu bé vẫn còn đấy hồn nhiên, ngây thơ và ngộ nghĩnh. Cậu xuất hiện trong bài thơ với dáng người nhỏ bé bé. Cùng với đó là chiếc mũ ca lô luôn đội lệch trên đầu. Bé nhỏ nhưng thật nhanh nhẹn và linh động. Cụm từ “cái chân thoăn thoắt” đã phần nào nói lên điều này: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng” Các từ láy “loắt choắt”, “xinh xinh” “’thoăn thoắt”, “nghênh nghênh” cộng với điệp từ “cái” có mức giá trị gợi tả rất là rực rỡ. Nó có tác dụng tạo ra bức chân dung nhỏ nhắn mà nhanh nhẹn, linh động rất đáng để yêu của người liên lạc nhỏ. Không chỉ vậy, sự hồn nhiên này còn được thế hiện qua nụ cười khi bản thân được làm liên lạc. Lời đối thoại của Lượm với tác giả đã hỗ trợ ta xác lập được Lượm rất vui sướng khi được trở thành người chiến sỹ nhỏ: “Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à Ở đồn Mang Cá Thích hơn ở trong nhà Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân Thôi chào đồng chí Cháu ra đi dần” Bằng những từ trực tiếp miêu tả cảm xúc “vui”, “thích”, “cười”, “má đỏ”… một lần nữa, tác giả xác lập việc được tham gia chiến đấu chống quân địch bảo vệ giang sơn là nụ cười của thế hệ trẻ Việt Nam. Tuy còn nhỏ tuổi nhưng Lượm còn là một một cậu bé có tinh thần dũng mãnh, sẵn sàng hi sinh vì trách nhiệm được giao. Sự dũng mãnh này được thể hiện qua việc không sợ nguy hiểm: “Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo vèo Thư đề Thượng khẩn Sợ chi hiểm nghèo” Lá thư đề “Thượng khẩn” cần nhanh tới tay người nhận. Chính vì vậy, cậu bé liên lạc đang không quản nguy hiểm để trọn vẹn có thể nhanh gọn đưa thư. Từ “sợ chi” mang nghĩa xác lập ý chí chiến đấu của người liên lạc nhỏ. Hình ảnh chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên cánh đồng lúa đang làm đòng: “Đường quê vắng vẻ Lúa trổ đòng đòng Ca lô chú bé Nhấp nhô trên đồng” Một mình giữa cánh đồng quê vắng vẻ nhưng cậu bé vẫn không sợ hãi mà tiếp tục làm trách nhiệm của tớ. Điều này đã cho toàn bộ chúng ta biết sự dũng mãnh phi thường của một Lượm. Nhưng rồi, Lượm đã ngã xuống trên cánh đồng quê khi đang làm trách nhiệm đưa thư “Thượng khẩn”: “Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng mẫu tươi” Giọng thơ đến đây trở nên nghẹn ngào vì đau đớn trước sự việc hi sinh của Lượm. Lượm ngã xuống nhưng hồn Lượm vẫn bay giữa đồng lúa thơm ngạt ngào mùi sữa: “Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng” Đây có lẽ rằng là khổ thơ hay nhất nói về sự việc hi sinh của những người dân chiến sỹ. Hương thơm của cánh đồng lúa đang bảo phủ, chở che hồn người chiến sỹ tuổi thiếu niên. Không gian nhẹ nhàng mà thiêng liêng bởi có cái thoáng đãng của cánh đồng quê, có vị thơm ngạt ngào của mùi sữa khi lúa trổ đòng… Tất cả giang rộng vòng tay đón Lượm trở về với đất mẹ. Tóm lại, qua bài thơ “Lượm”, Tố Hữu đã khắc họa được hình ảnh chú bé liên lạc một cách vô cùng chân thực. Câu 2. Xuân Diệu viết: “Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến mức trình độ là thơ rất đỗi trữ tình”. Cẩn hiểu nhận xét đó ra làm sao? Gợi ý: – Giải thích ý kiến: Ý kiến của Xuân Diệu xác lập thơ Tố Hữu giàu chất trữ tình chính trị. – Chứng minh, phản hồi: Thơ Tố Hữu hướng tới lẽ sống lớn, tình cảm lớn, nụ cười lớn của con người cách mạng, của toàn bộ dân tộc bản địa. Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sản (Em bé Triều Tiên). Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… Những yếu tố lớn lao của đời sống đã được Tố Hữu thể hiện qua giọng thơ mang tính chất chất tâm tình tự nhiên, đằm thắm và chân thành. Nhà thơ đặc biệt quan trọng rung động với đời sống cách mạng, với nghĩa tình cách mạng cho nên vì thế thường khuynh hướng về đồng bào đồng chí mà tâm sự. So sánh với một số trong những nhà thơ khác khi sáng tác thơ cách mạng. => Ý kiến trên trọn vẹn đúng đắn về phong thái thơ của Tố Hữu. Việt Bắc là một trong những bài thơ tiêu biểu vượt trội của nhà thơ Tố Hữu. Sau đây, Wiki ADS sẽ phục vụ tài liệu Soạn văn 12: Việt Bắc. Bạn đang xem: Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) Hy vọng với tài liệu này, những ban học viên lớp 12 sẽ trọn vẹn có thể sẵn sàng sẵn sàng bài nhanh gọn và khá đầy đủ. – Tố Hữu (1920 – 2002) tên thật là Nguyễn Kim Thành. – Quê gốc ở làng Phù Lai, nay thuộc xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế. – Thân sinh là một nhà nho nghèo, bà mẹ cũng là con một nhà nho, cả hai người đã truyền cho con tình yêu tha thiết với văn học dân gian. – Năm 12 tuổi, mồ côi mẹ. Sau đó một năm vào học tại trường Quốc học Huế, tham gia trào lưu đấu tranh cách mạng. – Bước vào tuổi thiếu niên, ông tham gia trào lưu cách mạng và trở thành người lãnh đạo chủ chốt của Đoàn thanh niên Dân chủ ở Huế. – Cuối tháng bốn năm 1939, Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam vào trong nhà lao Thừa Thiên. – Tháng 3 năm 1942: ông vượt ngục ra Thanh Hoá tiếp tục hoạt động và sinh hoạt giải trí. – Cách mạng tháng Tám 1945: Ông là quản trị Uỷ ban khởi nghĩa Huế. – Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, ông ra Thanh Hoá, lên Việt Bắc công tác thao tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách văn hoá văn nghệ. – Tố Hữu cũng từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong khối mạng lưới hệ thống chính trị của Việt Nam. – Ông là một nhà thơ tiêu biểu vượt trội của nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Đồng thời ông cũng là một cán bộ cách mạng lão thành của Việt Nam. – Năm 1996: Được tặng Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp. – Tố Hữu là một trong những lá cờ đấu của nền văn nghệ Cách mạng Việt Nam. – Các phần đường thơ của Tố Hữu luôn gắn bó và phản ánh chân thực phần đường cách mạng đầy gian truân quyết tử nhưng cũng nhiều thắng lợi vinh quang của dân tộc bản địa, đồng thời cũng là những phần đường vận động trong quan điểm tư tưởng và bản lĩnh nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp của nhà thơ. – Các phần đường thơ: Từ ấy (1937 – 1946): phần đường thứ nhất của thơ Tố Hữu, ghi lại bước trưởng thành của người thanh niên quyết tâm đi theo ngọn cờ cách mạng và gồm ba phần Máu lửa – Xiềng xích – Giải phóng. Việt Bắc (1947 – 1954): là tiếng ca hùng tráng, thiết tha về cuộc kháng chiến chống Pháp và những con người kháng chiến. Gió lộng (1955 – 1961): dạt dào những nguồn cảm hứng lớn lao. Ra trận (1962 – 1971); Máu và hoa (1972 – 1977): am vang khí thế quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước và nụ cười thắng lợi. Một tiếng đờn (1978 -1992), Ta với ta (1992 – 1999): hai tập thơ ghi lại chuyển biến mới trong thơ Tố Hữu, dòng chảy sôi động của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thường nhật với nụ cười, nỗi buồn, được mất, sướng khổ… 1. Về nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất chất chất trữ tình chính trị thâm thúy. Tham khảo: Hóa học 9 bài 52: Tinh bột và xenlulozơ– Thơ Tố Hữu hướng tới lẽ sống lớn, tình cảm lớn, nụ cười lớn của con người cách mạng, của toàn bộ dân tộc bản địa. Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sản (Em bé Triều Tiên). – Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… 2. Về nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp, trong thơ Tố Hữu mang tính chất chất dân tộc bản địa đậm đà. từ khóa quan tâm: Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 21 – Kết nối tri thức 6– Thể thơ: Đặc biệt thành công xuất sắc trong việc sử dụng thể thơ truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa. Những bài thơ lục bát như Khi con tú hú, Việt Bắc, Bầm ơi…; Những bài thơ theo thể thất ngôn như Quê mẹ, Mẹ Tơm, Bác ơi!… – Ngôn ngữ: không riêng gì có để ý quan tâm sáng tạo những từ mới, cách diễn đạt mới mà thường sử dụng những từ ngữ và cách nói quen thuộc với dân tộc bản địa. Đặc biệt thơ Tố Hữu phát huy cao độ tính nhạc phong phú của tiếng Việt. Tổng kết: Đường đời, đường thơ Tố Hữu luôn tuy nhiên hành cùng con phố cách mạng của toàn bộ dân tộc bản địa. Với những tác phẩm giàu chất trữ tình chính trị và đậm đà tính dân tộc bản địa, Tố Hữu là một trong những nhà thơ xuất sắc nhất của thơ ca cách mạng Việt Nam. Câu 1. Nêu những nét lớn trong cuộc sống Tố Hữu. – Tố Hữu (1920 – 2002) tên thật là Nguyễn Kim Thành. – Năm 12 tuổi, mồ côi mẹ. Sau đó một năm vào học tại trường Quốc học Huế, tham gia trào lưu đấu tranh cách mạng. – Bước vào tuổi thiếu niên, ông tham gia trào lưu cách mạng và trở thành người lãnh đạo chủ chốt của Đoàn thanh niên Dân chủ ở Huế. – Cuối tháng bốn năm 1939, Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam vào trong nhà lao Thừa Thiên. – Tháng 3 năm 1942: ông vượt ngục ra Thanh Hoá tiếp tục hoạt động và sinh hoạt giải trí. – Cách mạng tháng Tám 1945: Ông là quản trị Uỷ ban khởi nghĩa Huế. – Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, ông ra Thanh Hoá, lên Việt Bắc công tác thao tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách văn hoá văn nghệ. – Tố Hữu cũng từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong khối mạng lưới hệ thống chính trị của Việt Nam. – Ông là một nhà thơ tiêu biểu vượt trội của nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Đồng thời ông cũng là một cán bộ cách mạng lão thành của Việt Nam. – Năm 1996: Được tặng Trao Giải Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp. Câu 2. Những chặng lớn trong thơ Tố Hữu gắn bó ra làm sao với những phần đường cách mạng của tớ mình nhà thơ, với những quy trình tăng trưởng của cách mạng Việt Nam. Từ ấy (1937 – 1946): phần đường thứ nhất của thơ Tố Hữu, ghi lại bước trưởng thành của người thanh niên quyết tâm đi theo ngọn cờ cách mạng và gồm ba phần Máu lửa – Xiềng xích – Giải phóng. Việt Bắc (1947 – 1954): là tiếng ca hùng tráng, thiết tha về cuộc kháng chiến chống Pháp và những con người kháng chiến. Gió lộng (1955 – 1961): dạt dào những nguồn cảm hứng lớn lao. Ra trận (1962 – 1971); Máu và hoa (1972 – 1977): am vang khí thế quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước và nụ cười thắng lợi. Một tiếng đờn (1978 -1992), Ta với ta (1992 – 1999): hai tập thơ ghi lại chuyển biến mới trong thơ Tố Hữu, dòng chảy sôi động của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thường nhật với nụ cười, nỗi buồn, được mất, sướng khổ… Câu 3. Tại sao nói thơ Tố Hữu mang tính chất chất chất trữ tình chính trị. – Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sàn (Em bé Triều Tiên). – Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… Câu 4. Tính dân tộc bản địa trong hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp thơ Tố Hữu biểu lộ ở những điểm cơ bản nào? từ khóa quan tâm: Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 21 – Kết nối tri thức 6– Thể thơ: Đặc biệt thành công xuất sắc trong việc sử dụng thể thơ truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa. Những bài thơ lục bát như Khi con tú hú, Việt Bắc, Bầm ơi…; Những bài thơ theo thể thất ngôn như Quê mẹ, Mẹ Tơm, Bác ơi!… – Ngôn ngữ: không riêng gì có để ý quan tâm sáng tạo những từ mới, cách diễn đạt mới mà thường sử dụng những từ ngữ và cách nói quen thuộc với dân tộc bản địa. Đặc biệt thơ Tố Hữu phát huy cao độ tính nhạc phong phú của tiếng Việt. Câu 1. Chọn một bài thơ của Tố Hữu mà anh chị yêu thích nhất. Phân tích một đoạn trong bài thơ đó. Gợi ý: – Một số bài thơ như: Lượm, Khi con tu hú, Từ ấy… – Bài mẫu: Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài Lượm vào năm 1949, in trong tập thơ Việt Bắc. Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu đậm trong tâm người đọc hình ảnh Lượm, một em bé thiếu nhi hồn nhiên nhưng rất dũng mãnh. Lượm là một cậu bé vẫn còn đấy hồn nhiên, ngây thơ và ngộ nghĩnh. Cậu xuất hiện trong bài thơ với dáng người nhỏ bé bé. Cùng với đó là chiếc mũ ca lô luôn đội lệch trên đầu. Bé nhỏ nhưng thật nhanh nhẹn và linh động. Cụm từ “cái chân thoăn thoắt” đã phần nào nói lên điều này: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng” Các từ láy “loắt choắt”, “xinh xinh” “’thoăn thoắt”, “nghênh nghênh” cộng với điệp từ “cái” có mức giá trị gợi tả rất là rực rỡ. Nó có tác dụng tạo ra bức chân dung nhỏ nhắn mà nhanh nhẹn, linh động rất đáng để yêu của người liên lạc nhỏ. Không chỉ vậy, sự hồn nhiên này còn được thế hiện qua nụ cười khi bản thân được làm liên lạc. Lời đối thoại của Lượm với tác giả đã hỗ trợ ta xác lập được Lượm rất vui sướng khi được trở thành người chiến sỹ nhỏ: “Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à Ở đồn Mang Cá Thích hơn ở trong nhà Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân Thôi chào đồng chí Cháu ra đi dần” Bằng những từ trực tiếp miêu tả cảm xúc “vui”, “thích”, “cười”, “má đỏ”… một lần nữa, tác giả xác lập việc được tham gia chiến đấu chống quân địch bảo vệ giang sơn là nụ cười của thế hệ trẻ Việt Nam. Tuy còn nhỏ tuổi nhưng Lượm còn là một một cậu bé có tinh thần dũng mãnh, sẵn sàng hi sinh vì trách nhiệm được giao. Sự dũng mãnh này được thể hiện qua việc không sợ nguy hiểm: “Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo vèo Thư đề Thượng khẩn Sợ chi hiểm nghèo” Lá thư đề “Thượng khẩn” cần nhanh tới tay người nhận. Chính vì vậy, cậu bé liên lạc đang không quản nguy hiểm để trọn vẹn có thể nhanh gọn đưa thư. Từ “sợ chi” mang nghĩa xác lập ý chí chiến đấu của người liên lạc nhỏ. Hình ảnh chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên cánh đồng lúa đang làm đòng: “Đường quê vắng vẻ Lúa trổ đòng đòng Ca lô chú bé Nhấp nhô trên đồng” Một mình giữa cánh đồng quê vắng vẻ nhưng cậu bé vẫn không sợ hãi mà tiếp tục làm trách nhiệm của tớ. Điều này đã cho toàn bộ chúng ta biết sự dũng mãnh phi thường của một Lượm. Nhưng rồi, Lượm đã ngã xuống trên cánh đồng quê khi đang làm trách nhiệm đưa thư “Thượng khẩn”: “Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng mẫu tươi” Giọng thơ đến đây trở nên nghẹn ngào vì đau đớn trước sự việc hi sinh của Lượm. Lượm ngã xuống nhưng hồn Lượm vẫn bay giữa đồng lúa thơm ngạt ngào mùi sữa: “Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng” Đây có lẽ rằng là khổ thơ hay nhất nói về sự việc hi sinh của những người dân chiến sỹ. Hương thơm của cánh đồng lúa đang bảo phủ, chở che hồn người chiến sỹ tuổi thiếu niên. Không gian nhẹ nhàng mà thiêng liêng bởi có cái thoáng đãng của cánh đồng quê, có vị thơm ngạt ngào của mùi sữa khi lúa trổ đòng… Tất cả giang rộng vòng tay đón Lượm trở về với đất mẹ. Tóm lại, qua bài thơ “Lượm”, Tố Hữu đã khắc họa được hình ảnh chú bé liên lạc một cách vô cùng chân thực. Câu 2. Xuân Diệu viết: “Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến mức trình độ là thơ rất đỗi trữ tình”. Cẩn hiểu nhận xét đó ra làm sao? Gợi ý: – Giải thích ý kiến: Ý kiến của Xuân Diệu xác lập thơ Tố Hữu giàu chất trữ tình chính trị. – Chứng minh, phản hồi: Thơ Tố Hữu hướng tới lẽ sống lớn, tình cảm lớn, nụ cười lớn của con người cách mạng, của toàn bộ dân tộc bản địa. Thơ Tố Hữu không đi sâu vào tình cảm riêng, mà triệu tập thể hiện những tính cảm lớn, mang tính chất chất tiêu biểu vượt trội, phổ cập của con người cách mạng: tình yêu lí tưởng (Từ ấy), tình quân dân (Cá nước), tình cảm quốc tế vô sản (Em bé Triều Tiên). Thơ Tố Hữu mang tính chất chất sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của giang sơn là đối tượng người dùng thể hiện hầu hết, luôn đề cập đến yếu tố có ý nghĩa lịch sử dân tộc và tính chất toàn dân: Cảnh xây dựng giang sơn thật vĩ đại (Bài ca ngày xuân năm 1961), cảnh toàn nước lên đường ra trận (Chào xuân 67)… Những yếu tố lớn lao của đời sống đã được Tố Hữu thể hiện qua giọng thơ mang tính chất chất tâm tình tự nhiên, đằm thắm và chân thành. Nhà thơ đặc biệt quan trọng rung động với đời sống cách mạng, với nghĩa tình cách mạng cho nên vì thế thường khuynh hướng về đồng bào đồng chí mà tâm sự. So sánh với một số trong những nhà thơ khác khi sáng tác thơ cách mạng. => Ý kiến trên trọn vẹn đúng đắn về phong thái thơ của Tố Hữu.

Bạn đang xem bài Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) 2022

Với việc Bạn tìm hiểu thêm postt Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) New sẽ hỗ trợ ban làm rõ hơn về kiểu cách trò chơi play

Download Game HD Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) Miễn phí

Nếu Bạn đang tìm link google drive mega để Tài Game HD Soạn bài Việt Bắc (Phần 1: Tác giả) Free mà chưa tồn tại link thì để lại comment or ThamGia Groups zalo để được hướng dẫn miễn phí
#Soạn #bài #Việt #Bắc #Phần #Tác #giả